期刊级别:CSSCI南大期刊,北大期刊,统计源期刊
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国教育科学研究院
国内刊号:11-3826/G4
国际刊号:1007-3728
主管:中华人民共和国教育部
主办:中国教育科学研究院
出版地区:北京市
发行周期:月刊
创刊时间:1994
邮发代号:82-187
主管:中华人民共和国教育部
📚版面字符: 人文社会科学
📑页数: 社会科学II页
🔍查重要求: 成人教育与特殊教育
📈复合影响因子:2.948
📈综合影响因子:1.955
👉审稿周期:3个月左右
学术目录: 第一批
发文刊期:成人教育与特殊教育
📌类别:教育
每期发文量:中国特殊教育篇
审稿难度:
《中国特殊教育》(月刊)创刊于1994年,是由中华人民共和国教育部主管,中央教育科学研究所主办,中央教科所心理与特殊教育研究部编辑出版的教育类学术刊物。现为全国哲社类核心期刊,全国中文类核心期刊,是中国特殊教育领域唯一核心期刊。 《中国特殊教育》作为反映我国特殊教育研究最高水平的主要窗口,不仅在中国特殊教育界享有很高的声誉,在国际上也有一定影响。本刊以特殊需要人群为服务对象,所刊载的文章主要反映我国特殊儿童心理与教育研究、教学领域的最新成果与进展,以展示我国特殊教育研究领域最高水平学术成果为宗旨,保持学术刊物的权威性和指导性。
杂志近十年关键词:融合教育,特殊教育,特殊教育教师,孤独症谱系障碍,孤独症,融合教育培训,自闭症谱系障碍,干预,随班就读,自闭症,美国,流动儿童,超常儿童,自尊,孤独症儿童,社会支持,心理健康,抑郁,学习投入,元分析
成人教育与特殊教育, 教育理论与教育管理, 心理学, 精神病学, 儿科学, 中等教育, 学前教育, 高等教育, 初等教育, 计算机软件及计算机应用, 图书情报与数字图书馆, 中国语言文字, 中国政治与国际政治, 社会学及统计学, 体育, 职业教育, 基础医学, 行政法及地方法制, 外国语言文字, 新闻与传媒
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